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教学行动研究（Action Research）是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法,我国学者将其引入并应用于英语教学实践。通过作者在听力教学中所做的第一轮教学行动研究的分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨其在听力教学中解决具体实际问题方面的重要意义。
行动研究在英语听力教学中的应用
【摘 要】
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教学行动研究（Action Research）是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法,我国学者将其引入并应用于英语教学实践。通过作者在听力教学中所做的第一轮教学行动研究的分析,
【机 构】
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铁岭师范高等专科学校外语学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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