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爱国是中华民族的精神主线，也是对“90后”在校大学生进行思想政治教育和国防教育的核心目标；军事理论课是爱国主义教育的有效载体。本文论述了以军事理论课为依托，构筑“90后”大学生“守国土、亲人民、传文化、爱社会主义”的爱国价值观体系。实现“知国、卫国、报国”的爱国行为引导的可行性。
构筑“90后”大学生爱国价值观体系探索
【摘 要】
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爱国是中华民族的精神主线，也是对“90后”在校大学生进行思想政治教育和国防教育的核心目标；军事理论课是爱国主义教育的有效载体。本文论述了以军事理论课为依托，构筑“90后”
【机 构】
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三峡大学
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2015年3期
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