军队院校任职教育装备教学新模式研究

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为适应军队院校教学转型的需要,本文从装备教学的特点及岗位任职的需求出发,构建了“以科研促教学,以教学促任职,以任职促发展”的装备教学新模式,其不仅丰富了军队院校任职教育装备教学的模式,有利于提升军队院校装备教学能力和水平,对于军队院校教育转型战略的实施具有重要的实际意义。
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