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一、调查的目的家校之间的联系，成为当今影响学生成长的主要因素之一。因此，我们想通过调查，了解一下现在的学生家长对自己的孩子的关心程度以及期望值，对在校老师的要求及希望。以便更有针对性教育学生，使我们的下一代健康成长。同时也为学校的几位老师承担的重庆市教育科学规划重点课题“重庆市学习型家庭创建策略研究”子课题《中职生父母教育素养与家庭教育的关系研究——以三峡库区职业学校为例》和县级课题《开县中职生家庭教育失误类型与干预策略的实践研究》提供研究素材。