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目的:探讨多感官刺激治疗对改善儿童孤独症症状和发育水平的作用。方法:收治孤独症儿童80例,随机分为试验组和对照组,对照组采用综合康复训练,试验组在综合康复训练基础上加用多感官刺激治疗,比较两组治疗效果。结果:治疗6个月后,试验组的PEP-3评分改善程度优于对照组(P<0.05)。试验组孤独症改善作用明显优于对照组(P<0.05),ABC量表评估结果显示,治疗后试验组分数降低,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多感官刺激治疗能提高孤独症儿童各方面能力,明显改善孤独症儿童核心症状。