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我们根据新课改的要求,要求初中生在增强身体素质的同时还要学习好科学文化,对于初中生的思想品德教育更是要着重培养。本身思想品德教育就是体现个人能力和品德素质的关键,我们在教育初中生的同时更要为其灌输良好的思想品德,教师也要发挥好带头作用,带领学生们提高思想品德意识。而情感教学法作为培养初中生思想品德教学的重要指导方法,这对于教学研究的应用更是意义重大。