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通过对WebQuest在临床教学中的设计、制作和实践，探讨了WebQuest主题探究性学习模式在医学教学中的应用。理论和实践证明，运用WebQuest进行临床教学，可使学生自主地建构所需的知识体系，有效地培养临床思维能力和创造性解决问题的能力，在实际应用中真正做到“胸有成竹”；而且，该教学模式适合大班教学，是～种较好的大范围培养创新型医学人才的教学模式。