刍议新课程改革下高中生物有效教学的策略

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随着改革的春风刮遍神州大地,中国教育也赶上了改革的顺风车。新课程改革理念下学生的学习不再是为了应付各种考试,而是要能够运用知识去解决实际生活中的问题。死读书、读死书的现象在课改下的高中生物课本已经成为过去,越来越多生物知识的设置都紧密联系着学生的日常生活。面对新的教学内容,很大一部分生物教师都感到茫然无措,教学无从下手。 As the spring breeze of reform scraped all over China, China’s education caught up with the reform. Under the concept of new curriculum reform, students are no longer learning various exams, but are able to use their knowledge to solve problems in real life. The phenomenon of dead study, read dead book High school biology textbook under the curriculum reform has become the past, more and more biological knowledge settings are closely linked with the daily life of students. Faced with the new teaching content, a large part of the biological teachers feel at a loss, teaching can not start.
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