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培养创新人才为宗旨的教育理念催化下,本文针对传统环境艺术设计教育存在的问题,提出借鉴国外先进经验,探讨创新思维的教学模式,以建构创新人才培养的专业教学机制。
环境艺术设计创新思维教学模式的研究
【摘 要】
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培养创新人才为宗旨的教育理念催化下,本文针对传统环境艺术设计教育存在的问题,提出借鉴国外先进经验,探讨创新思维的教学模式,以建构创新人才培养的专业教学机制。
【机 构】
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上海理工大学艺术设计系副教授
【出 处】
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湖北美术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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【摘要】随着信息技术教育的发展，“线上+线下”混合式教学模式成为高校教育的必然，在很大程度上改变了学生的学习方式，对于教学质量的提升具有积极作用。混合式教学模式在高校英语教学中的应用，能够提供更为丰富的英语教学资源，促使学生深化对英语知识的认知，对于其英语综合素养的提升具有积极作用。此外，“线上+线下”混合式教学为学生提供了自主学习的空间，有助于培养学生的自主学习能力，这是核心素养的重要内容，有助
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