“情治”、“德治”与“法治”

来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jweblogicdownload
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在学校管理过程中进行“情治”、“德治”、“法治”很重要.只有做到了“情治”、“德治”与“法治”的完满结合,学校管理者才能够真正调动广大师生员工的积极性,使学校的各项工作有起色、上台阶、大发展.
其他文献
高中英语教学大纲要求在发展学生听、说、读、写基本技能的基础上,侧重阅读能力的培养。阅读理解题始终是高考中分值最高的一个题型。近年来高考英语阅读有题材新、体裁广、题型全、语言活等特点。而且随着社会形势对个人英语能力要求的不断提高,高考的阅读理解在难度上不断加大,阅读试题篇幅在不断增长,内容也在增多,因此对阅读理解的要求越来越高:既要提高阅读速度,又要正确理解文章,提高正确率。那么考生该怎样提高阅读理
集体备课是我国中小学教育中相当普遍的现象.2005年春天,曾就“集体备课”问题开展讨论.一篇接一篇针锋相对的文章.从其标题看.就可以知道论争双方争议激烈的程度,如、、、、
中考对每一个学生来说都是非常重要的一件事, 更是学生求学生涯中的第一个重要转折点.在学习过程中,教师正确的教学方法和教学策略会引导学生会学习、 爱学习、 主动学习、热
期刊
高中英语教学的目标在于发展学生的综合语言技能,提高学生实际运用英语的能力。由于我国学生缺乏必要的语言环境,写作的可操作性就凸显了出来。然而通过实践证明,在目前的中学英语写作教学中,始终存在“教师难教,学生难写”的状况。要改变这一状况,就必须重新审视以往的教学模式,优化教学方法。  由于一些教师总是将“写”独立出来,忽略了语言输入对写作的重要性,这无疑造成了事倍功半的结果。调查显示,30%的人是通过
当前课程改革已经进入深化的阶段,新课程课堂教学效益的高低成为改革的重点,课堂教学是否高效也成为对课程改革的实践是否成功的重要标准之一。教师是教学活动的实施者、承
英语是一种重要的语言交际工具,绝大部分学生,在掌握了大量的词汇和熟练的语法规则之后,依然耳不会听,口不善言。这种“哑巴英语”现象在农村学校里更为严重,主要原因是学生学习英语的主要渠道是课堂,离开课堂后就没有学英语、用英语的环境,绝大部分学生不会主动地学习和运用英语了。因此教师要切实提高英语课堂教学的有效性。  什么样的教学是有效的?笔者认为有效的课堂教学是指教师遵循教学活动的客观规律,使用恰当的教
韩信是中国历史上少有的战将,可以说刘邦的汉家天下有一半是他打来的. 韩信对于刘邦的重要性,司马迁在《史记》里有很细致的叙述.
摘要:初中英语教学中写作能力的培养是至关重要的,但在实际教学中,由于各种因素的干扰,写作教学只流于形式,没有实效。本文旨在通过从教材本身,学生实际写作错误和语感这几方面出发,谈谈如何提高初中生英语写作能力。  关键词:有效性 初中英语 写作能力 策略    《英语新课程标准》要求我们教师大力提高学生综合运用语言的能力。写作教学在初中英语教学中日趋重要。写作是一个由浅入深,由易到难,由简到繁的训练过
在中职学校中,“3+4”背景下的学生与其他中职学生有巨大差异,也与普通本科院校的学生有一定的差别,如何对“3+4”背景下的学生开展德育教育,培养学生的德育素养,成了学校与
教育公平是人们关注的一个热门话题,教育公平为不同的人之间提供了一个共同的发展基础和平台, 它既是和谐社会发展的前提,也是正在实施的新课程改革要坚持的基本原则. 教育公
期刊