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算法多样化是新课程倡导的理念,是计算教学的一个亮点。算法多样化教学应立足＂以学生发展＂为本,树立＂三不三求＂观念。在教学中,教师应在＂素材选用＂、＂算理探究＂、＂算法优化＂等方面理性引导,提高教学实效性。
理性引导 提高实效——算法多样化的教学思考
【摘 要】
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算法多样化是新课程倡导的理念,是计算教学的一个亮点。算法多样化教学应立足＂以学生发展＂为本,树立＂三不三求＂观念。在教学中,教师应在＂素材选用＂、＂算理探究＂、＂算法优化＂等方面理性
【机 构】
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上杭县城东小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2016年2期
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