佛教由吐蕃向南诏的传播

来源 :云南艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cskn__ZHANG
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南诏在建国过程中,采取了公开臣属于唐王朝,而暗中与吐蕃结盟的策略。天宝战争之后,南诏臣属于吐蕃40多年。这一时期,佛教在吐蕃开始得到传播,在与本教的冲突中也曾取得优势。随着南诏与吐蕃的政治经济文化交往,由尼泊尔传入吐蕃的佛教也传至洱海地区,与从其它途径传入的佛教相结合,形成了具有地方化特色的阿叱力教。
其他文献
【目的】探明梨果实生长发育过程中与果实褐变相关的一些生理指标的变化规律。【方法】以3个果实易褐变品种和3个果实不易褐变品种为试材,研究果实生长发育过程中褐变度、pH
目的建立一个高通量筛选防治动脉粥样硬化先导化合物的体外细胞模型。方法克隆HIF-1α低氧反应元件(hypoxia response element,HRE)至荧光素酶报告基因表达载体pGL3-Enhancer
钢纤维对混凝土基体的多种性能均有增强作用,并已在交路桥、矿山、水利等工程建设中到了广泛的应用。以路桥施工为例,阐述了钢纤维混凝土的特性与配合比设计,探讨了钢纤维混凝土
本文在分析传统数学教学现状的基础上,回答了什么是有效教学,并从调动学生内在动力角度阐述了笔者对提高数学课堂有效教学的观点和看法.
摘要:初中阶段的物理教学直接关系到学生对于世界的分析和认知,现阶段我们需要针对当前初中物理教学的问题及时地采取措施,解决好问题。  关键词:初中物理;课程教学;工作思考;分析建议  在初中阶段的物理教学中,教师需要结合当前教学的实际情况进行积极的分析和思考,针对出现的问题及时地找到问题产生的原因,而后及时地采取措施来解决好问题,提升教学质量。  1.注意突出学生的主体性  在教学中教师的引导很大程
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
从我国青少年柔道运动员的身体形态、身体素质、生理机能、遗传因素、发育程度和心理素质等方面入手,探讨我国青少年柔道运动员科学选材的主要内容及其基本原则,以期为建立柔
交变电流的有效值是根据电流的热效应来规定的.让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果它们在相同的时问内产生的热量相同,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值.所以在电路中凡