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游戏化教学模式已经成为幼儿教学的主导模式,它的介入使幼儿教学难度简单化、教学效率高效化、学生学习趣味化,同时使学生发展创新快速化。音乐以提高学生创新和想象能力、培养学生审美素养和品德素养为目的,在幼儿教育过程中发挥着重要的作用。因此,探寻最适合、最有效的音乐活动教学方式是教师的目标。
将课程游戏化融入大班幼儿音乐活动之中
【摘 要】
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游戏化教学模式已经成为幼儿教学的主导模式,它的介入使幼儿教学难度简单化、教学效率高效化、学生学习趣味化,同时使学生发展创新快速化。音乐以提高学生创新和想象能力、培
【机 构】
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浙江省宁波市慈溪市慈东实验幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年11期
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