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思想品德教师在教学中要让学生做到“会学”，必须采用多方位的教学手段激发学生的学习兴趣，创设活跃的问题情境和指导灵活的学习方法，培养学生的学习能力，提高课堂教学效能。一、加强课前活动1．布置书面预习在课前，我们给学生布置大约5分钟的预习作业——围绕教学内容设置几个小问题，如填空、判断、简答等，目的在于让学生迅速熟悉新的学习内容，同时教师能有针对性地在教学中根据学生情况引导学生提出新的问题，调动学生的积极性、主动性，充分发挥学生在学习过程中的主体作用。