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目的 讨论如何对腹膜透析患者进行有效的健康教育.方法 将68例腹膜透析患者分为2组,实验组采用七天健康教育法,对照组采用传统健康教育法.结果 3月后患者对腹透关键环节的掌握情况,实验组患者和对照组患者差异显著(P<0.01).实验组成绩明显好于对照组.结论 七天健康教育法更有利于居家腹膜透析患者。
目的 讨论如何对腹膜透析患者进行有效的健康教育.方法 将68例腹膜透析患者分为2组,实验组采用七天健康教育法,对照组采用传统健康教育法.结果 3月后患者对腹透关键环节的掌握情况,实验组患者和对照组患者差异显著(P<0.01).实验组成绩明显好于对照组.结论 七天健康教育法更有利于居家腹膜透析患者。