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网络环境和网络应用＂充斥＂着各类人群的生活与学习,庞大的群体——初中生,更是与网络产生了＂合二为一＂的反应,他们一天二十四小时都与网络有着这样或者那样的联系。
分析网络环境对初中班级管理产生的利弊及原因
【摘 要】
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网络环境和网络应用＂充斥＂着各类人群的生活与学习,庞大的群体——初中生,更是与网络产生了＂合二为一＂的反应,他们一天二十四小时都与网络有着这样或者那样的联系。
【机 构】
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甘肃省会宁县实验中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题《对目前网络环境下初中班级管理的研究》（课题批准号：GS[2018]GHB0541）研究成果之一
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