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<正>目标期望原理告诉我们,只有从明确、具体、科学的教学目标出发,到预设的教学目标的达成为止,才是有序、高效的教学。教学目标既是教学的
谈谈中学化学课堂教学中的三维目标
【摘 要】
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<正>目标期望原理告诉我们,只有从明确、具体、科学的教学目标出发,到预设的教学目标的达成为止,才是有序、高效的教学。教学目标既是教学的
【机 构】
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长宁区教育学晚,继光中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年08期
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