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从农业推广的教育本质、农业推广主体必备的素质、农业推广对象提升科技内需力的必要条件、农业推广体系整体功能的提升等四个方面论述了人文社会学科对农业科技推广创新的价值。以湖南农业大学为例,提出实现人文社会学科对农业科技推广创新的价值的构想。
人文社会学科对高等农业院校科技推广创新的价值及其实现途径——以湖南农业大学为例
【摘 要】
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从农业推广的教育本质、农业推广主体必备的素质、农业推广对象提升科技内需力的必要条件、农业推广体系整体功能的提升等四个方面论述了人文社会学科对农业科技推广创新的价
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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基金项目：国家社会科学基金一般项目（08BSH049）“农户技术采纳行为的社会学研究”阶段性研究成果.
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