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当前很多小学体育教师依然延续传统的体育教学方式,将体育成绩作为评价体育教学水平的唯一标准,导致学生参与体育学习的意愿不强,没有养成自主运动的习惯。本文将探讨如何将体育游戏引入小学体育教学,帮助学生在快乐中掌握体育基本技能,在体育学习中增强体质。
体育游戏在小学体育教学中的运用
【摘 要】
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当前很多小学体育教师依然延续传统的体育教学方式,将体育成绩作为评价体育教学水平的唯一标准,导致学生参与体育学习的意愿不强,没有养成自主运动的习惯。本文将探讨如何将
【机 构】
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船山区晓兰希望小学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年7期
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