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大学生"宅"行为在新媒体环境下越来越普遍,不少大学生的"宅"行为严重影响到其现实生活,特别是现实的自我与社会认同。运用优势视角理论的研究发现,通过提高抗逆力,建构现实自我与社会认同来介入和矫正大学生"宅"行为可以有效帮助大学生走出宅生活。
从虚拟认同到现实认同——优势视角下大学生“宅”行为的介入研究
【摘 要】
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大学生"宅"行为在新媒体环境下越来越普遍,不少大学生的"宅"行为严重影响到其现实生活,特别是现实的自我与社会认同。运用优势视角理论的研究发现,通过提高抗逆力,建构现实自
【机 构】
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南京航空航天大学人文与社科学院
【出 处】
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当代青年研究
【发表日期】
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2015年05期
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