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高职高专学生学习英语普遍缺乏主动性和积极性，如何解决学生的厌学情绪是值得探索的一个课题。作为高职高专的英语老师，应从学生学习英语的实际情况出发，采取差别性教学、鼓励性教学和激发学生学习兴趣的方法，注重对学生口语表达能力的培养，在教学中做到有的放矢，让每个学生自身的英语水平得到不断提高。
高职高专学生厌学情绪解决方法初探
【摘 要】
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高职高专学生学习英语普遍缺乏主动性和积极性，如何解决学生的厌学情绪是值得探索的一个课题。作为高职高专的英语老师，应从学生学习英语的实际情况出发，采取差别性教学、鼓励性
【机 构】
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四川现代职业学院外语系
【出 处】
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西南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年6期
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