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创设班会氛圈，营造“有温度”的主题情境班会氛围要根据活动主题来推进，根据主题情节的要求来布置。教师应努力创设好感人的氛围、动人的情境，设计好活动开展的场景，调节好学生的情绪，使学生一进入活动，就能为之感染。
多媒体技术打造“三有”主题班会活动
【摘 要】
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创设班会氛圈，营造“有温度”的主题情境班会氛围要根据活动主题来推进，根据主题情节的要求来布置。教师应努力创设好感人的氛围、动人的情境，设计好活动开展的场景，调节好学生的
【机 构】
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浙江上虞市樟塘小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2011年12期
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