【摘 要】
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我校是西部农村高中学校在全县第三批次招生,学生生源差,而我校艺体班学生的基础就更差,学生学习习惯差,学生地理学习力差,对地理的学习学生缺乏信心与兴趣;因此,教学效果往
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我校是西部农村高中学校在全县第三批次招生,学生生源差,而我校艺体班学生的基础就更差,学生学习习惯差,学生地理学习力差,对地理的学习学生缺乏信心与兴趣;因此,教学效果往往不理想.为了提高艺体班地理课堂教学的有效性,我们采取了一系列的措施.
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