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初中是学生学习的关键阶段,在学生生涯中起承上启下的作用。随着课改的推进,初中历史课堂教学效率有待提高。本文主要探讨情境教学在初中历史教学中的应用,通过与教学内容相符合的场景等设置使历史再现,使学生感受历史时刻,体现历史情感,以提高初中历史教学效率。
巧用情境教学 提高初中历史教学效率
【摘 要】
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初中是学生学习的关键阶段,在学生生涯中起承上启下的作用。随着课改的推进,初中历史课堂教学效率有待提高。本文主要探讨情境教学在初中历史教学中的应用,通过与教学内容相
【机 构】
：
福建省长泰县第四中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年24期
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