新课改下如何提高历史课堂教学效率

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历史是一门丰富生动的学科,在现实生活中和现有体制下的教学,则往往会使学生对历史产生退缩、畏难、回避的情绪,从而影响整个课堂教学效果。如何营造积极的课堂教学氛围和创设一定的情境让学生积极参与教学呢?让我们来共同努力,探讨一条让学生参与历史、亲近历史、学好历史的路子。
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