【摘 要】
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<正> 课题是文章的“眼睛”,通过对文章题目的分析,可以窥测文章的思路。如教《第一次跳伞》时,由题目开始设计一个问题:如果我们遇到这样一个作文题,你会按什么顺序来写呢?
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<正> 课题是文章的“眼睛”,通过对文章题目的分析,可以窥测文章的思路。如教《第一次跳伞》时,由题目开始设计一个问题:如果我们遇到这样一个作文题,你会按什么顺序来写呢?学生略经思考便纷纷举手发言。有的说:“我要按飞机起飞、跳伞、着陆的顺序写。”有的说:先写到飞机场,再写飞机起飞、跳伞、着陆。”这时再让学生打开课本边看边思考,当他们把课文读完,文章的思路便展现在眼前,而且和他们的想法一致。这时他们心理上有了成功感,为学习全文打下了基础。在分析课文时,学生沿着文章的思路自已进行分析研究,教师只需对
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