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具有地方特色文化的课程建设，是推动地方高校特色化发展的重要举措。地方特色课程要适度拓展学科课程设置，培养目标要向更灵活、更有针对性的方向发展。深化认识课程学习与地方文化发展的密切关系，强调课程设置与部分人才培养的重大关系，以及课程设置与地方院校特色文化建设的重大关系。本文结合敦煌壁画音乐文化的课程建设为例，试谈对我校特色课程培养模式的探索与认识。