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责任意识的培养有助于社会的有序运行和个人的健康发展。目前青年学生的责任意识存在着一些问题，其原因除学生自身之外，还来自于社会和学校教育环境。本文通过对青年学生责任缺失现象原因的分析，提出应着重发挥学校在培养青年学生责任意识方面的独特教育功能。
对青年学生责任缺失现象的教育探究
【摘 要】
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责任意识的培养有助于社会的有序运行和个人的健康发展。目前青年学生的责任意识存在着一些问题，其原因除学生自身之外，还来自于社会和学校教育环境。本文通过对青年学生责任缺
【机 构】
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安徽五河第二中学
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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【摘 要】 小学班主任与学生建立和谐关系能够进一步促进小学生的学习发展，提升教师的教学效率，为此需要引起有关教育人员的重视。文章在阐述小学班主任与学生和谐关系内涵的基础上，分析现阶段我国小学班主任与学生关系中存在的问题，并对如何解决这种关系问题进行策略分析。 【关键词】 小学班主任 小学生 和谐关系 建立 伴随素质教育理念的深入发展，小学班主任和小学生之间的关系问题得到了人们的关注。小学班
随着社会的不断进步与发展,学校教育的不断改革创新,越来越多的语文教师开始高度关注和重视学生语文写作自主性的培养。语文写作作为高中语文教学过程中的重中之重,是一个必
合并重组高校的文化存在复杂性与同一性，新建高校应先设立校园文化精神目标，兼容并合，使具有差别的个性文化之间及各类群体之间，在新学校文化环境中保持文化的平衡，并在这种平衡中
【摘 要】 主题教学作为小学语文教学的一次重要改革，引起社会各界的普遍关注。本文对窦桂梅主题教学的内涵与特征进行阐述，以主题教学理论为综旨，针对目前小学课堂教学当中存在的问题，在不影响校本课程的前提下，努力探索主题教学的实践方法，再进行反思，以在日常教学与主题教学之间寻求适当的着眼点。 【关键词】 窦桂梅 主题教学 小学语文 高年级 一、主题教学的内涵与特征 本文所涉及的主题教学，特指窦
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【摘 要】 新课改背景下初中语文教学倡导培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，引导学生在综合运用这些学习方式的同时学会独立思考，并学会发现问题、运用所学知识解决问题，注重学生知识素养与实践能力的双重培养，这是新课标语文教材将人文性与工具性相统一的表现。广大初中语文教师在此背景下应积极探索教学思路与方法的创新实践方式。 【关键词】 新课改 初中语文 思路与方法 实践方式 1.新课改背景
本文论述了信息时代网络思想教育与传统思想教育相比体现出的巨大优势，指出如何发挥优势，利用网络开展高校思想政治工作的一些重要举措，同时指出要警惕网络教育的负面影响，将网络
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