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我国的教育体系已经发生了较大的变化,体系已经从以往的单一化特点发展呈现在的比较齐全的教育体系。而相应的教育理念也发生了较大的变化,从最初的传授知识技能到现在的培养学生德智体美劳综合素质变迁。科技的日新月异也促进了教育形式的变化。初中体育教学作为培养学生体育思想和素质教育的一个重要环节,在新的教育环境下,也要进行多样化发展的分析与讨论,对初中体育教学的良好发展奠定基础。