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有意义的课堂学习活动能激发学生主动学习,促进学生阅读、思考和表达,发展学生思维、情感和品格,是培育学生学科核心素养的重要途径。本文以近两年北京高考文综试卷第38题的特点为启示,以思想政治优质课教学实践为基础,阐释了设计有意义的课堂学习活动应坚持的基本策略和原则。
设计有意义的课堂学习活动——近两年北京高考文综试卷第38题的启示
【摘 要】
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有意义的课堂学习活动能激发学生主动学习,促进学生阅读、思考和表达,发展学生思维、情感和品格,是培育学生学科核心素养的重要途径。本文以近两年北京高考文综试卷第38题的
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2018年06期
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