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本文以高职动漫专业中的核心课程之一《动漫造型设计》课程改革为例,分析了其实践教学模式存在的不足,提出了基于创客型学徒制的实践教学模式,并论证了此模式的可实用性及价值。
基于创客型学徒制动漫专业实践课程设计的初探——以《动漫造型设计》课程为例
【摘 要】
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本文以高职动漫专业中的核心课程之一《动漫造型设计》课程改革为例,分析了其实践教学模式存在的不足,提出了基于创客型学徒制的实践教学模式,并论证了此模式的可实用性及价
【机 构】
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闽西职业技术学院文旅创意学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年10期
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