【摘 要】
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目的：编制适用于民族地区女大学生就业现状的问卷。方法：基于对在校女大学生、已毕业、就业女大学生、高校就业指导教师的访谈结果及专家意见并参照已有相关文献,编制了初始问
【基金项目】
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四川省教育厅社科项目“彝族大学生成就动机培养模式研究”(16SB0148);四川省妇联项目“民族地区女大学生就业结构性因素调查”
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目的：编制适用于民族地区女大学生就业现状的问卷。方法：基于对在校女大学生、已毕业、就业女大学生、高校就业指导教师的访谈结果及专家意见并参照已有相关文献,编制了初始问卷。通过项目分析、效度分析和信度分析,形成了3个部分、57个题目构成的最终问卷,并对其信度和效度进行了检验,配合自编的“用人单位眼中的女大学生”一并使用。结果：民族地区女大学生就业结构由政策结构、环境结构、心理结构和能力结构、专业结构构成;问卷总分、维度得分与就业结构性各因素均呈显著正相关。结论：民族地区女大学生就业结构性因素调查问卷的信度和效
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