促进高校产学研合作的社会网络机制分析

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylh644894056
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在产学研结合中,高校与企业间具有基于社会联系、信任和共享互补资源等特征的社会网络特性。文章阐述了社会网络的三大要素在产学研合作网络中的影响,探讨了基于社会网络理论的高校产学研合作网络的联接机制及推动作用,对高校深入开展产学研合作具有一定的借鉴意义。
其他文献
【摘要】《中学时代》是初中一年级的起始课,根据新课程标准修订版的精神,应从“审美为核心”和“德育为先”两个原则展开多种形式的教学。  【关键词】音乐教学;中学时代;起始课  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  作为初中音乐第一课的《中学时代》一歌的教学,要想上好得费一番心事。笔者的经验如下:  《中学时代》是初一教材第一单元中的歌曲,贯彻以“音乐审美为核心”,无疑,音乐本体的学习是本课的主
教育改革的合理性是对教育改革的一种价值判断,是对教育改革本身意义的追问。教育改革的合理性主要分为目的合理性与价值合理性两类,考察维度主要有目标取向、实施过程和结果三
[摘要]在我国高校教育事业蓬勃发展,素质教育不断推进,加强培养创新型人才的今天,音乐教育成为高校实施素质教育的有效途径。它不仅是高校素质教育实践的重要手段和有效措施之一,也是高校素质教育的重要组成部分。文章就音乐教育在高校实施素质教育中的作用进行了思考和探讨。  [关键词]音乐教育 审美能力 高校教育 素质教育  [作者简介]姚晓宇(1976- ),女,陕西西安人,西安广播电视大学文法艺术教学部教