【摘 要】
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随着互联网时代的到来,信息技术迅猛发展,法学教育与信息技术相结合能够有效推动法学教育的升级和发展.在法学教育中,融入互联网思维和技术能够转变教学的模式和方法.尤其是
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随着互联网时代的到来,信息技术迅猛发展,法学教育与信息技术相结合能够有效推动法学教育的升级和发展.在法学教育中,融入互联网思维和技术能够转变教学的模式和方法.尤其是疫情期间各高校积极落实“停课不停教、不停学”,有序开展网络教学,使网络和教育融合的成果迅速推进、有效应用,无疑对未来法学教学发展产生重要影响.冷传莉主编的《法治中国与法学教育》(知识产权出版社,2020年2月版)一书,分别从“当代中国法学本科教育的转型”“混合教学研究”“以需求为导向的法科生实践能力培养”“课程协同式教学探索”“基于微课的翻转课堂教学模式的运用”等不同视角对我国法学教育现状进行了剖析,并提出改革建议,以期通过转变教育观念、改革教学内容、转换教学方法、重塑教师素质等手段,为培养新时代素质教育与职业教育相结合的复合型法律专业人才添砖加瓦.该书在法学教学中运用互联网工具、改革法学教学方法的参考价值主要体现在以下三个方面:rn一、基于国际视野,明确法学教学改革需求
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