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我们在进行乳腺癌根治术或改良根治术时,习惯用电刀或非电刀(常规手术刀、或自制刀,一般刀刃长5～7 cm,宽2～3 cm)游离皮瓣.采用何种"手术刀"游离皮瓣与术后发生皮瓣坏死有关,现将我院自1999年3月至2001年3月以来应用这二种"手术刀"进行乳腺改良根治术的100例病例总结汇报如下.
电刀与非电刀预防乳腺癌皮瓣坏死的比较
【摘 要】
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我们在进行乳腺癌根治术或改良根治术时,习惯用电刀或非电刀(常规手术刀、或自制刀,一般刀刃长5～7 cm,宽2～3 cm)游离皮瓣.采用何种"手术刀"游离皮瓣与术后发生皮瓣坏死有关,现
【机 构】
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江苏省东海县人民医院普外科,江苏省东海县人民医院普外科江苏东海222300,江苏东海222300
【出 处】
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实用临床医学
【发表日期】
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2002年A01期
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摘要：面对会计毕业生就业压力，高校会计专业必须加强会计实践性教学改革，提高学生实践动手能力。当前会计专业实践教学，存在教学内容陈旧、软硬件不足、教师缺乏经验等问题，改革现有体系、丰富内容、合理安排形式、提高教师素质、更新实验内容，是会计实践教学改革的有效途径。 关键词：高校；会计实践；改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2012） 14-0191-0