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德国教育家斯普朗克说过：“教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”
语文课堂教学“四转变”
【摘 要】
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德国教育家斯普朗克说过：“教育的核心是人格心灵的唤醒，教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”
【机 构】
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河北省景县安陵中学
【出 处】
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现代教育科学(中学校长)
【发表日期】
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2007年3期
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