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调研了当前大学物理实验教学的现状,指出学生缺乏主动性是实验教学中存在的主要问题。实验教学的改革应围绕学生自主实验能力的培养来展开,并在实验教学体系、教学模式和教学机制等方面进行改革和实践,取得了良好的教学效果。
改革大学物理实验教学 培养自主实验能力
【摘 要】
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调研了当前大学物理实验教学的现状,指出学生缺乏主动性是实验教学中存在的主要问题。实验教学的改革应围绕学生自主实验能力的培养来展开,并在实验教学体系、教学模式和教学
【机 构】
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浙江工业大学物理实验教学示范中心;
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2011年06期
【基金项目】
：
教育部高等学校实验教学示范中心建设项目(2007年);浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(2007年)
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