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多媒体辅助教学在高职化学教学中的运用
【出 处】
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农家参谋
【发表日期】
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2017年11期
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本研究试图探讨高中生未来时间洞察力、压力知觉与问题解决能力的关系。采用《青少年未来时间洞察力量表》、《压力知觉量表》及《高中生问题解决能力量表》,对黑龙江省两所学校415名高中生进行测量。研究结果如下:(1)高中生未来时间洞察力总体上处于中等水平,主要表现为对未来消极与未来积极的取向上。在年级、家庭所在地、担任班干、父母鼓励自主决策、成绩、能否考上重点大学上均存在差异。(2)高中生压力知觉总体上处
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