【摘 要】
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以新的课程改革理念为指导,以新的课程标准为依据,结合三年来的教学实践,对新课程标准下的教学做了反思,以求更好地指导以后教学.
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以新的课程改革理念为指导,以新的课程标准为依据,结合三年来的教学实践,对新课程标准下的教学做了反思,以求更好地指导以后教学.
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