【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一份一份的礼物送进来,送出去,徒添了许多麻烦,难道这就是唯一表达节日祝福的方式吗? 我把被子蒙在头上,再次紧紧地捂住耳朵。 妈妈又让我去送礼,真烦人!为什么逢年过节就要送礼呢?一份一份的礼物送进来,送出去,徒添了许多麻烦,难道这就是唯一表达节日祝福的方式吗? 昨天来的那位许大爷,说话像唱歌一样好听,说什么送点儿年礼,给老人补补身子,拿出来的却是四瓶烈性白酒!还有那位张叔叔,弯着腰,点着头,满
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
食客们寻香而来,找回最简单的味道,而他也不忘初心,为大家提供一方简单的温暖。 那是一家隐于市井的拉面小馆,褪了色的雨蓬上孤独地立着“一碗面”的招牌,红色的字迹已经有些模糊了。与旁边装饰一新的餐厅酒楼比起来,这间拉面馆就像风烛残年的老者,铅华洗尽,静默于繁华之中。 拉面馆的主人是一个上了年纪的拉面师傅,一件洗得发白的蓝衬衫,套上沾满面粉的红围裙,曾经乌黑的头发也在岁月的沾染下变白了。每当我跨上台
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】随着国家对素质教育的全面推行,初中体育教学也逐渐受到重视。但在目前的初中教学中,体育教学的现状令人堪忧,又尤其以农村初中的体育教学现状存在的问题更多。 【关键词】初中 体育教学 现状及对策 一、引言 素质教育,是要求对学生的综合素质进行全面的培养,倡导对学生的德、智、体、美各个方面进行综合培养。 在这个背景下,初中体育教学的地位也逐渐的提高,并且受到国家教育部门的重视。初中体育教学
初中语文强化书写训练首先要明确意义,要求学生写的对,写得好。其次要多途径加强训练,培养学生良好书写习惯。
我知道的大菱,永远好吃。 “我种芥菜,芥菜开花。我种南瓜,南瓜拉藤。我种大菱,大菱三只角。”想起小时候奶奶教我唱过的童谣,心会温暖。 大菱,红红的外壳尖尖的角,里面悄悄藏着一个白白胖胖的大男孩,他在那静静地坐着,一动也不动。大菱味道非常鲜美,爷爷最爱吃的是老菱,用清水煮熟后,温一壶绍兴老酒,一边喝酒,一边吃菱。他慢慢地剥开外面一层红色或黑色的壳,轻轻地细咬壳里白花花的果肉,他说,活得很惬意。