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在通用技术课堂上,教师的内涵需来自于生活、来自于与其他学科的联系,教师需要充分了解学生才能自如地控制课堂节奏,教师要把握好新课程、新教学、新方法、新思想,在通用技术课堂这个"大舞台"上释放出激情.
小课堂大舞台
【摘 要】
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在通用技术课堂上,教师的内涵需来自于生活、来自于与其他学科的联系,教师需要充分了解学生才能自如地控制课堂节奏,教师要把握好新课程、新教学、新方法、新思想,在通用技术
【机 构】
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海南省三亚市第一中学,572000
【出 处】
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教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
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2009年1期
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