论文部分内容阅读
在医学形态学多媒体实验教学中,部分实验室用大屏幕超薄液晶显示屏替代投影机,所显示的各种微细形态结构图像清晰、生动逼真,色彩对比鲜明,染色深浅不同的结构成分极易分辨,将为多媒体计算机在医学形态实验教学中开辟了一条新思路,使其教学手段更加丰富。
形态实验教学中多媒体投影与显影效果对比
【摘 要】
：
在医学形态学多媒体实验教学中,部分实验室用大屏幕超薄液晶显示屏替代投影机,所显示的各种微细形态结构图像清晰、生动逼真,色彩对比鲜明,染色深浅不同的结构成分极易分辨,
【机 构】
：
皖南医学院形态学实验中心
【出 处】
：
基础医学教育
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
面对知识经济时代的到来，特别是中医药现代化和国际化的要求，亟需培养大量既能谙熟中医理论和技能，又具有较强创新精神和能力的复合型人才，“科教结合协同育人”为创新型中医药人
药理学是一门基础与临床、基础与药学、基础与实践相结合的学科,在医药学学习过程中起着承上启下的专业基础课作用。通过分析药理学课程特点,紧扣教学多个环节,充分挖掘教学
高原地区地震后的医学救援需要大量高原医学知识丰富的医务人员,具有鲜明的高原医学特色。作为玉树地震医学救援高原病救治专家组的队员,全程参与了抗震救灾部队高原病的防治
以江油市涪江内河段综合整治工程规划设计为例，从防洪、河道疏浚、截污纳管、城市规划、风景园林、湿地景观、水能开发利用等多个方面系统地阐述了多学科、多专业融合的生态治
【摘 要】新课改已经成为国家意志，初中数学教学新课标也具体体现了新课改的精神和要求。数学教师在教学过程中要不断地更新教学理念，培养学生的数学思维、激发学习兴趣，还要注重运用合适的学习评价方法，改进教学方法，注重课堂探究教学，多媒体教学以及分层教学，从而最大限度地激发学生在课堂学习中的主体性作用，尽可能提升初中数学的教学效果。 【关键词】新课改 初中书写 教学效果 策略 前言 随着新课改的不断
随着我国制造业水平不断提高,水电站大型机组转子支架焊接变形控制工序、工艺日趋复杂,形位公差精度高,对现场焊接工艺的调整、测量手段的选择、加固方式的优化等提出了更高
在研究生药理学教学过程中,将以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）的教学法,作为一种新的教育理念贯穿于研究生药理学教案设计、课件制作、理论教学、实验教学、考核