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学生管理是藏区义务教育阶段寄宿制学校管理中的重点和难点。藏区自然和社会条件的特殊性，加之学生情况的多样性、复杂性，义务教育阶段寄宿制学校的学生管理显得十分特殊而艰难。
关于藏区义务教育阶段寄宿制学校学生管理的思考——以甘孜藏族自治州为例
【摘 要】
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学生管理是藏区义务教育阶段寄宿制学校管理中的重点和难点。藏区自然和社会条件的特殊性，加之学生情况的多样性、复杂性，义务教育阶段寄宿制学校的学生管理显得十分特殊而艰难
【机 构】
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四川民族学院
【出 处】
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四川民族学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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