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随着当前我国的教育改革进一步发展,也对高职音乐教学提出了更高要求,传统的教学模式已经不能适应当前教学发展要求,这就需要采用新的教学模式和方法,从而促进音乐教学质量.本文主要就高职音乐教学中行为导向法的应用作用和方法加以阐述,然后就行为导向教学法的实际应用和注意事项详细探究,希望能在此次对行为导向教学法的研究分析下,有助于实际音乐教学质量水平提高.