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我院为了提高实习教学质量，对广州医学院临床医学本科2003级学生试行了实习生导师责任制。导师按要求对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导，强化了实习管理，推动了素质教育，实行了因材施教，促进了教学相长，取得了初步成效。
临床实习生导师制初探
【摘 要】
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我院为了提高实习教学质量，对广州医学院临床医学本科2003级学生试行了实习生导师责任制。导师按要求对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导，强化了实习管理，推动了
【机 构】
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广州医学院第二附属医院
【出 处】
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国际医药卫生导报
【发表日期】
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2007年9期
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