论文部分内容阅读
<正>随着社会形势的发展,教育思路的拓宽,通过深入思考、反复调研和集体论证,上海市华东模范中学开始从更高的角度重新审视中等教育的发展和走向。学校根据具体情况,借鉴发达国家"BTEC课程模式"提出了"双通教育"模式(即以强化学生基础知识为重点的"通识教育"、以培养通用能力为基础的"通能教育")的架构。高中导师制是对"双通教育"的进一步拓展和升华,可以全面地提升学生的综合素养。在此背景下,研究和实施高中导师制,具有重