从经济学视野看新旧西藏制度变迁的必然性

来源 :西藏民族学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syysyysyy1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用马克思主义经济学的“生产力——生产方式——生产关系”的基本原理、剩余价值学说,以及制度经济学的制度变迁理论,揭示旧西藏的封建农奴制度抑制社会生产力发展、违反人类普适价值和导致民不聊生的本质特征,并通过对新旧西藏制度变迁的效应进行对比与评价,分析这种制度变迁的必然性,从而使读者自然而然地得出达赖集团复辟封建农奴制度的图谋注定要失败的结论。
其他文献
兴趣是最好的教师。传统的初中历史教学中存在很多弊端,教师在课堂教学中只注重讲述历史事实而忽视学生的感受和听课反应,使得课堂氛围沉闷、单调,学生对历史课堂逐渐失去兴趣。
目的:探讨精神科护士关爱行为的特征及其影响因素。方法选择江西省某精神病院护士120名,采用关爱行为问卷(CBI)进行信息收集,内容涵盖保证维度、知识与技能维度、尊重维度和联系维
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,这是党在十七大报告中的重要内容之一,解决好三农问题,事关全面建设小康社会的大局,是全党工作的重中之重。本文以社会主义新农村建设为历史
数学课程标准要求学生学有价值的知识、有实用性的知识,促进学生的发展,提高课堂教学的有效性。因此,在课堂教学中,教师只有创设有效的教学情境激发学生的学习情感,培养学生
'他抽的是什么杂牌电子烟,看起来好低级.' 作为年轻人一代用来替代传统香烟的电子烟,早已在这个圈子里面形成了各自的文化.不同的文化碰撞之间自然就会产生矛盾,关于
本文以西藏的市场经济进程为背景,研究在建立市场经济过程中,出现的一些制度问题和地区差距。以及由地区差距扩大而导致的西藏地区安全问题,为做好新时期西藏发展中的政治安定工