【摘 要】
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本文在介绍我校电气工程学院“数字逻辑电路”课程教学现状的基础上,首先阐述了进行“数字逻辑电路”在线开放课程建设的意义,接着介绍了在线开放课程建设的措施,最后阐述了
【机 构】
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南通大学电气工程学院,南通大学科技处平台管理科
【基金项目】
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中国交通教育研究会重点项目(1601-23);南通大学科研基金项目(2017GJ010,2017GJ022,2018B42)
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本文在介绍我校电气工程学院“数字逻辑电路”课程教学现状的基础上,首先阐述了进行“数字逻辑电路”在线开放课程建设的意义,接着介绍了在线开放课程建设的措施,最后阐述了“数字逻辑电路”在线开放课程建设的成效。研究和实践表明,“数字逻辑电路”在线开放课程建设具有积极的意义。
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