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近几年来，随着国家帮扶力度的加大，高校贫困生的思想教育问题逐渐替代物质救助问题凸显为高校贫困生教育的重点与难点。新形势下，传统的说教式教育模式已不能适应当前教育的需要，创新高校贫困生教育模式已经成为推进高校教育改革发展的路径之一。因此，笔者提出建立社团模式的新型教育方式，以此来满足高校贫困生日益增长的精神文化需求，优化高校助困育人职能。