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大学校园雕塑在形象表达、功能立意、价值诉求等方面反映着大学的教育使命和社会的责任期许.通过对南京艺术学院和英国伦敦国王学院校园雕塑的差异性分析,可以看出,中西方雕塑在雕塑对象的选取与人物立象、雕塑材质、形象内涵等方面都有着强烈的差异化的人文哲思与时代精神.新时代的中国大学校园雕塑应该着力展现立德树人的教育使命和增强文化自信的历史担当.